Projekty
Inkluzívny model vzdelávania
Projekt sa začal realizovať v našej základnej škole v septembri 2018.
Cieľom projektu je zníženie a zabránenie predčasného skončenia povinnej dochádzky, podporovať prístup ku kvalitnému predškolskému, základnému a stredoškolskému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.
Hlavnou aktivitou projektu je školský psychológ, ktorý pracuje so žiakmi so ŠVVP, ktorí sú zaradení v bežných triedach. Týmto žiakom bude poskytované individuálne odborné poradenstvo najmä pri problémoch v učení a správaní.Opatrenia a aktivity prijaté na podporu udržateľného rozvoja:
• práca so žiakmi s poruchami učenia,
• príprava a realizácia aktivít, ktoré boli zamerané na odstraňovanie problémov v správaní a učení (individuálne aj skupinovo),
• spolupráca s koordinátorkou prevencie pri príprave, realizácii a vyhodnocovaní testov zameraných na šikanovanie a fajčenie
• individuálne a skupinové konzultácie so žiakmi
• poradenstvo pre učiteľov a rodičov,
• spolupráca pri riešení problémových situácií s CPPPaP